2018年重庆市卫生技工学校招生专业及计划

 

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 一、学校介绍

学校地址：重庆市巴南区鱼洞街道新一村

重庆市卫生技工学校始建于1977年，是经重庆市人民政府审核批准的省部级重点卫生学校，学校代码：005。学校秉承高起点、高标准、高水平的指导思想，以科学发展观为引领，以“创建国家级特色示范学校、打造医护技能教育航母”为办学目标，以学历教育为载体，坚持素质教育和技能教育并重，采用准军事化、半封闭式的学生管理模式，力争将学生培养成为国家需要、社会认可的合格人才。

学校位于重庆主城巴南区，交通便利、环境优美。学校管理科学、师资雄厚，成立了以医药卫生类普通高校和三级医院的专家、教授为首的专家顾问委员会。打造了一支理念新、能力强、效率高的专业教师队伍，团结了一大批专家、教授和学者，积累了丰富的办学经验。

学校专业设置规范、学制灵活，开设有护理、药剂、医学影像技术、医学检验技术、医学生物技术、口腔修复工艺、中医康复保健、中药、学前教育等专业；学校设施设备齐全，拥有重症监护室、婴幼儿实训室、妇产实训室、基础护理实训室和老年、儿科、内科、外科等近20个专科实训基地，拥有2个大型钢琴实训室、20个标准琴房和2个幼儿园模拟教室，拥有语音室、形体训练室、心理咨询室、图书阅览室和多媒体教室等基础教学配套设施。

 

学生就业升学有保障，重庆医科大学附属大公馆医院、重庆市红十字医院、重庆市精神卫生中心、重庆市建设医院、江北区第一人民医院、九龙坡区第一人民医院、南川区人民医院、奉节县人民医院、奉节县中医院等公立医院先后成为我校学生就业实习基地；同时，学校还积极与普通高校合作，成功打通中职与高职人才培养的立交桥，仅2011—2013年就有近150名学生被重庆医科大学录取，占重庆医科大学该类别公布计划200名的75%以上，先后以96.8%和98.62%的升学录取率刷新了该类别对口高考的最高升学录取纪录，获得了社会各界的一致认可！

二、现任领导

顾    问：青晓旸教授，重庆市职业教育学会顾问、中国书法家协会会员，中国篆刻家协会会员，时任重庆市教育委员会副主任、重庆市职业教育学会会长，重庆西部教育促进会名誉会长、三峡联合职业大学校长、党委书记。

 名誉校长：窦瑞华教授，重庆公共管理研究生教育指导委员会常务副主任、重庆市职业教育学会会长，时任全国政协常委、重庆市人民政府副市长、重庆市人民政协副主席、重庆市科技顾问团主任。

校    长：梅建国同志，兼任高等教育自学考试影视园区校长、党委书记，兼任重庆工商大学两江自考中心、重庆市两江职业学校校长。

二、招生专业及计划

民办省部级重点中职学校    招生代码：005

三、专业前景  单招优势

 ——单独出题   单独划线   单独录取

 

 “单招”高考是国家“三校生”高考政策规定的一种正规高考途径，即单独出题、单独划线、单独录取。按现行的高考政策，学生在我校定向学习相关基础文化和专业知识，参加统一组织的医药卫生类或其它相应类别统招高考，考试科目为语文、数学、专业综合知识，符合条件者可报考相应普通高校的统招专业，其专业性质、教育教学和毕业文凭与参加普通文、理科高考同批次、同类别的学生享受同等待遇。

医药卫生类专业运用专业知识和技术为人民群众健康提供服务。作为医疗卫生事业的重要组织部分，医护工作与人民群众的健康利益和生命安全密切相关。在人社部发布的12个紧缺专业人才中，临床医学、护理等专业位列其中。根据卫生部统计，到2015年我国的护士数量增加到232.3万人，平均年净增岗位11.5个，为广大医药护理专业的毕业学生提供了广阔的就业空间。

目前，我国高等教育已历史性地进入了国际公认的大众化教育阶段，大学生就业市场风云变幻，然而学前教育专业毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。我校学前教育专业学生不仅可以学教育专业相应的专业知识，同时还融合了婴幼儿护理的专业知识，形成双专业的知识核心，进而为学前教育专业毕业生的就业发展创造了更加有利的条件。

近年来，我校积极加强与普通高校合作，成功打通中职与高职立交桥，仅2011-2013年就有近150名学生被重庆医科大学录取，占重庆医科大学该类别公布计划200名的75%以上；同时有超过400名学生对口升入重庆医药高等专科学校，超过200名学生对口升入重庆三峡医药高等专科学校；先后以96.8%和98.62%的升学录取录再次刷新该类别对口高考的最高升学录取纪录，毕业学生陆续进入西南医院、新桥医院、重庆医科大学附属医院实习就业，办学成绩获得社会各界的一致认可。

四、毕业生待遇及就业推荐

 1. 毕业待遇：中专学生完成全部课程，经考试考核合格后颁发国家承认学历的全日制普通中专或技校毕业证书。对口升学学生，按现行高考政策升入相应普通高校学习毕业后，专科由重庆医药高等专科学校或重庆三峡医药高等专科学校等高校颁发统招专科文凭，本科由重庆师范大学、重庆文理学院、重庆科技学院或重庆第二师范学院等高校颁发统招本科文凭。

2. 就业推荐：毕业生就业实行“双向选择、自主择业、学校推荐”模式，学校设有实习就业指导处，对合格学生推荐就业。学生就业前景广阔，毕业生供不应求。

3. 医药卫生类专业有要实习就业单位：

重庆市精神卫生中心、重庆医科大学附属大公馆医院、重庆市红十字医院、重庆市江北区人民医院、重庆市九龙坡区人民医院、重庆市建设医院、重庆市铁路医院、重庆市南川区人民医院、重庆市奉节县人民医院、重庆市奉节县中医院等。

五、各主要专业介绍：

1、针灸推拿:

培养方针：培养把握中医、西医两套根基理论和临床技能，能在城乡医疗和美容美体机构以针灸、按摩技术为主开展临床卫生处事的医学专门人才。

专业核心课程：按摩手法学、按摩治疗学、中西医结合内、外、妇、儿科学、中西医根本理论课程、经络腧穴学、刺法灸法学、中医美容学、美容师、中医康复学等。

就业偏向：在各级医疗卫生单元疗养院、干休所及各级保健美容、美体机构从事针灸、、城镇社区卫生处事中心、按摩、康复保健和美容等中医临床事情。

2、医学检验:

培养方针：培养适应基层医疗卫生事业需要的、德智体全面成长的、具有创新意识和良好综合素质、能从事医学检验、医学类尝试室事情的高素质应用性专门人才。

专业核心课程：检验仪器学、免疫学检验、血液学检验、临床检验根本、生物化学检验、生物化学、根本化学、微生物检验、疾病提要等。

就业偏向：各级种种医院、卫生防疫站、血站、海关检疫从事医学检验事情；医学院校、科研单元从事教学、科研等事情；生物成品、医疗设备企业从事质检以及销售事情等。

3、临床医学:

培养方针：本专业培养具备根本医学、临床医学的根基理论和医疗防范的根基技能；能在医疗卫生单元、医学科研等部分从事医疗及防范、医学科研等方面事情的医学高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习医学方面的根本理论和根基常识，受到人类疾病的诊断、治疗、防范方面的根基训练．具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴此外能力。

常识技能：结业生应获得以下几方面的常识和能力： 　　

1．把握根本医学中临床医学的根基理论、根基常识 　　

2．把握常见病多发病诊断处理惩罚的临床根基技能 　　

3．具有对急、难、重症的开端处理惩罚能力 　　

4．熟悉国度卫生事情目标、政策和规矩 　　

5．把握医学文献检索、资料观测的根基要领，具有必然的科学研究和实际事情能力。

结业前景：按照人事部2006年高校结业生就业接收及2006年需求情况观测阐明，临床医学专业属于社会需求较多的20类专业之一。但近些年医科类热门专业的结业生 就业中一个十分突出的问题是人才漫衍不服衡。一方面是尽管大中都市的大医院人才饱和，但结业生还都想往里挤；另一方面是小医院、街道医院、乡镇医院缺乏人才，可结业生又不想去。并且，临床医学事情中风险低。目前海内各高校临床医学专业学生在五年学习期间，除了要学习医物理学、人体解剖学、组织学等常识以外，还要把握医学免疫学、医学心理学、神经病学、精神病学的理论。业内人士解释说，学了这些专业，在将来事情中风险系数较低，本身开私人诊所也比力容易。

 

 4、中医:

培养方针：培养把握中医、西医两套根基理论和临床技能，能在城乡医疗机构开展临床医疗保健处事事情的医学专门人才。

核心课程：中西医根本理论课程、中医内、外、妇、儿科学、内科学、外科学等。

就业偏向：各级种种医院、城镇社区卫生处事中心、乡镇卫生处事机构、健康咨询处事机构。

5、护理学:

培养方针：本专业培养具备人文社会科学、医学、防范保健的根基常识及护理学的根基理论常识和技能，能在护理规模内从事临床护理、防范保健、护理打点、护理教学和护理科研。为各级医院、现代卫生保健事业培养德才兼备的临床护理应用型专业型人才。　

就业去向：医院护士及护理打点、营养师、境外就业、专业课教师、社区医疗及护理处事、自立处事站等。

就业前景阐明：今年人事局宣布的紧缺的12个专业人才中，临床医学、护理学等专业位列个中，这个中动手能力强的人才在市场上越发受到用人单元的青睐。据行业人士阐明预测，护士薪酬将呈上涨趋势。在未来的几年，护士的报酬将被看好。据中华人民共和国卫生部统计，到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的结业生提供了辽阔的就业空间。一些大医院出于提高护理人员综合素质及学历条理的考虑，多半只要大专生和本科生，不考虑中专生或只进少量的中专生，高学历护理人才可以说是供不该求，成了众单元抢着要的“香饽饽”。

专业课程：护理学根本、生理学、病理学、药理学、内科护理学、微生物学与免疫学、生物化学、外科护理学、护理伦理学、医学心理学、健康教育学、营养学、妇产科护理学等。

6、医学影像:

培养方针：本专业培养具备根本医学、临床医学、现代医学影像技术的根基理论、根基常识和根基技能，能在各级给类医疗机构从事医学影像技术事情的高素质实用型高级技术人才。

专业核心课程：人体解剖学、病理学、人体断面解剖学、疾病提要、计算机应用、医用电子学根本、超声诊断学、影像诊断学、影像技术学、医用X线结构与维修、X线摄影化学与暗室技术学、X线物理与防护。

就业偏向：在各级种种医疗卫朝气构从事X摄片CT、B超级影像诊断技术事情。

7、口腔医学:

培养方针：本专业培养具备医学根本理论和临床医学常识，把握口腔医学的根基理论和临床操纵技能，能在医疗卫朝气构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与防范事情的医学高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习口腔医学的根基理论和根基常识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、防范方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和防范保健的根基能力。

常识技能：结业生应获得以下几方面的常识和能力： 　　

1．把握根本医学和临床医学的根基理论常识和尝试技能； 　　

2．把握口腔医学各学科的根基理论常识和医疗技能； 　　

3．具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的开端处理惩罚的能力； 　　

4．具有口腔修复事情的根基常识和-般操纵技能； 　　

5．熟悉国度卫生事情目标、政策和规矩； 　　

6．把握文献检索、资料查询的根基要领，具有口腔医学科学研究和实际事情的开端能力。

从业规模：口腔科大夫的就业规模较宽，既可在大医院从事口腔科事情，也可私人开设诊所，而且能在美容院从事相关的面部整容、美容。结业后从事与医学教育、科研、临 床实践相关的事情：医师——在医疗机构或个别诊所中帮病人解决口腔的疾苦；教师——在医学院校从事口腔医学教学事情；科研事情者——研究口腔疾病的产生、成长、防范及治疗；销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科质料公司等从事营销事情。

8、药学:

培养方针：本专业培养适应社会主义经济建设成长和医药卫生事业需要，具有现代药学常识，能从事药物出产、药品阐明鉴定、医院药学、药物研制和药事打点等事情的高级应用型专门人才。

专业课程：无机化学、药物化学、药剂学、药物阐明、生物药剂及药物动力学、生物化学、人体解剖生理学、阐明化学、有机化学、药理学、中药化学、药事打点学等15门。

就业去向：药学专业的就业偏向十分辽阔，与药品相关的各个规模（主要包罗药品研究开发部分、出产部分、打点部分、营销及使用部分）都需要药学专业的结业生。具体而言有医院、科研院所、药厂、医药公司、国度药品打点机关等单元。

就业前景阐明：中国插手WTO后给药学专业的成长带来了新机遇，社会（医院、药厂、药品经营企业、药店）对药学人才需求量日益增加，药学专业已成为最具有成长前途的热门专业，招生就业泛起出良好态势，结业生供不该求。在全国就业形势不容乐观的情况下，药科类结业生的就业前景仍然普遍看好。

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