重庆市工业技师学院

“会做人”的学生 才是抢手货

近年来,国家大力发展职业教育,高级技工在人才市场上的需求日益增长,但是,职业教育不受重视的情况在少数地方依然存在,甚至一小部分人认为只有“问题学生”才会读职业中学。

学生们积极参加公益演出

社会在发展,只会闷头干活的学生早已不是人才市场的宠儿,综合素质高的人才能成为企业的抢手货。重庆市工业技师学院审时度势,坚持以教会学生“一会做人、二会做事、三会创业”为教育理念,大力推行“一体两翼”学生教育管理模式,为社会培育出大量的高素质人才,用实际行动诠释职业教育的责任和使命。

以德育人撑起学生成才支点

“社会需要的是综合素质高的人才,学生仅有专业技能知识,难以适应现代职业岗位的需要。”重庆工业技师学院党委书记唐勇表示。

正因如此,学院秉承“至善至上、博文强技”八字校训,建立起院党委书记牵头,院党办、学生科、团委组织、各班主任参与,齐抓共管的思想品德教育体系。学院领导亲自挂帅,成立德育工作小组,班主任兼职组成管理团队,各班级推行责任追究制,由此形成自上而下的管理队伍,确保德育工作全面落实。

阶梯校园文化

“让学生成才更成人。”基于此认识,学院不仅打造了以攀登向上为特征的阶梯校园文化特色,为学生营造良好校园环境,还把爱国主义、行为习惯、职业道德等作为德育教学重点,开设丰富的德育课,提高学生思想道德修养。一系列法制讲座、心理咨询、读书活动为学生成才增加了砝码。

尤其可贵的是,学院巧妙地把德育教育与专业技能知识相结合,开设丰富多彩的第二课堂活动,成立各类兴趣小组和文艺协会,引导学生建立良好的兴趣爱好。

近年来,学院多次在重庆市技工学校相关会议上作德育工作经验介绍,优秀的德育工作引来众多兄弟院校前来参观学习。秉承开放共进的意识,学院与市、区多所高职院校开展书法、绘画等文艺联谊活动,丰富学生的精神生活。

如今学校学风浓厚,校风纯正。学院因此获得重庆市职业教育先进学校、重庆市文明单位、永川社会治安综合治理模范单位等多项荣誉称号。

“一体两翼”为学生架起通往成功的桥梁

学院团委副书记欧隽至今还记忆犹新,曾经的学生会主席王萍现在就职于市政府机关,这是许多本科毕业生都向往的工作。“记得她才来学校的时候,多才多艺,就是缺乏自信。”欧隽说,通过鼓励她参加校广播站发挥特长,为她提供锻炼的平台,她一步步变得自信开朗。

随着社会的发展,学生综合素质修养,成为走进优秀企业的“敲门砖”。经过两年的探索和实践,学院形成“一体两翼”特色教育管理体系,即以共青团组织为主体,以学生会组织、学生社团组织为两翼,实现学生的“自我教育、自我管理、自我服务”。在团组织的带领下,学生干部以身作则,学生通过参与各种丰富的社团活动,不断激发自己的潜能,提高综合素质。团组织长期到班级和社团开展团队游戏活动,培养学生的团队协作和交流沟通的能力。不仅如此,学院还坚持为毕业学生建立临时流动团组织,为学生在实习过程中遇到的困难和问题提供指导和帮助。

新生军训检阅

“一体两翼”工作格局不仅丰富完善了学生教育管理层次,延伸了学生素质教育的臂膀。各团总支已成为学院学生教育管理给力的二级机构。同时全校有近60名各类岗位的教职工兼职参与团总支和学生社团工作,促进了学校全面育人、全员育人工作。

“学院丰富的社团活动,把我们培养成一支训练有素的队伍。”学生刘正茂说,作为学生会干部,他经常参与各种社团活动的组织和安排工作,其良好的沟通协调能力被前来视察的企业老总一眼相中,向学院申请让其到公司上班。

截至目前,学院已建立季风文学社、心理协会、计算机协会等14个学生社团,为学生搭建展示才华的舞台。丰富多彩的社团活动不但得到学生们的大力追捧,同时学院办学成果得到社会高度认可,学校被确定为“一体两翼”全国试点唯一中职学校。

职教咨询114点评：

"一会做人、二会做事、三会创业”，说得好，职业教育如果仅仅看重技能教育，其实是不完整的教育，中职学生除了操作机器设备，他们更需要与人打交道。

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