• 重庆综合排名：第36名
• 综合得分：77.00分
• 综合人气：70994
• 办学等级：国家级示范
• 所有制属性：公办
• 电话：
• QQ：2168796497
• 学校地址：

重庆市经贸中等专业学校是经重庆市人民政府批准设立的公办全日制国家级重点中职学校、国家中等职业教育改革发展示范学校项目学校、教育部“中德高技能汽车人才培养助推计划项目学校”、科技部命名的第二批“国家级科技特派员创业培训基地”、教育部数字化学习资源中心命名的“国家数字化学习资源分中心”。

学校始建于1958年，2009年7月迁至永川区红河大道北段189号，艰难的创业经历为学校发展注入了与时俱进的源动力，开启了学校发展新的征程。学校占地面积233亩，校舍建筑面积12.01万㎡，建有现代化的教学楼、实训楼、综合楼、男女学生公寓楼和400米运动场、1000兆数字化校园网，125间多媒体智慧教室、138个校内实训室（车间）、3个国家级实训中心、2个市级实训中心、1个挖掘机培训中心、1个400亩生态农业产业园培训基地，实训仪器设备6700余台（套），设备价值5295万元，固定资产达2.86亿元。

学校秉承“博学强技，经世济民”校训，坚持“服务‘三农’，让学生人生出彩”的办学思想，确立了“理念先进、管理规范、师资一流、质量上乘，特色鲜明”的办学目标，探索出了“体现职教特性、强化专业特点、炼就教师特长、培养学生特技、形成学校特色”的五特办学理念，创建了“抓过程向教学常规要质量，抓基础向德育工作要质量，抓关键向师资素质要质量，抓创新向模式改革要质量，抓技能向实训实习要质量”的五抓质量管理体系，形成了“乐业乐群、和善竞进”校风，“乐业乐群、和善竞进”教风和“手脑并用、善思善能”学风。

学校形成了以“茶叶生产与加工、农业机械使用与维护、会计、电子技术应用、建筑施工管理、汽车制造与检修”等重点特色专业为支撑的专业群，在教育教学改革中逐步探索总结出了“重点专业+校办基地+企业参与”的专业建设模式和“小班师徒制”人才培养模式，建立了“对人要感激，对物要爱惜，对事要认真，对技要砥砺，对己要严厉”的五要德育体系，育人质量稳步提升。学校现有在校生7156人，2012年以来，学生参加全国职业院校学生技能大赛获一等奖4个，二等奖6个，三等奖6个；参加全国职业院校学生技能大赛作品展获一等奖1个，二等奖1个。近几年，参加全国中职学生文明风采大赛获国家级奖项370项，其中一等奖61项、二等奖92项、三等奖217项，学校连续六届荣膺全国决赛“优秀组织奖”。学校荷球队代表中国参加2015年U19亚洲首届荷球锦标赛获亚军；女子篮球队代表重庆市参加全国中职学生篮球比赛获冠军；长嘴壶茶艺表演队参加2015年中国（天门）“陆羽杯”国际茶道邀请赛获“银奖”。

学校大力实施“工程师、会计师（经济师）、技师（高级技师）、茶艺师（高级制茶工）、研究生”五大工程培养“多师型”教师团队，现有教职工411人，其中博士研究生2人、硕士研究生68人、本科305人；研究员2人、副高职称89人，会计师、注册会计师、经济师、工程师、高级技师等130余人。5名教师获评全国职业院校学生技能大赛优秀指导教师，44名教师分获重庆职教基地中职教育名师、专业带头人、骨干教师等称号，专任教师“双师型”比例达98.3%。教师公开发表教育教学科研论文500多篇，开发精品课程37门，主编国家规划教材5本，省部级规划教材3本，公开出版教材54本。教师奚小花、张步全、徐洪参加全国教师教学技能大赛获一等奖；副校长阳兴见教育科研成果获全国一等奖；校长何仁聘获第四届全国黄炎培职业教育杰出校长奖。

学校牵头组建了“重庆市春晖农民工培训集团”，时任教育部副部长鲁昕亲自为学校授牌；加入了重庆职教基地财贸职业教育集团、重庆职教基地现代机电技术职业教育集团、重庆市电子职业教育集团；牵头成立了重庆市机械工程学会农业机械分会。与重庆茶研所、重庆农科院、重庆农副产品集团、北汽银翔等240多家行业企业、科研院所建立了合作关系。学校在永川来苏镇建设了400亩农业产业化基地，以基地为依托，以供销社组建的12000多个专业合作社为纽带，广泛开展农业科技推广、良种推广、农机使用技术推广等培训服务，探索出了“政、校、企、研、产”五方互动和“宗旨为三农、基地在农村、对象是农民、实训在农田、成果进农家”的五环惠农培养模式，培育出新型职业农民3929名，学校被科技部授予“国家级科技特派员创业培训基地”。

近年来，学校为社会培养各类技术技能人才2万余人，学生初次就业率达100%，专业对口率达85.62%。学校先后荣获“全国职业教育先进单位”、“全国供销合作社系统先进集体”、“重庆市职业教育先进集体”、“重庆市德育特色学校”、“重庆市文明单位”、“重庆市校企合作先进单位”等荣誉。先后接待了中组部博士代表团、青海省教育厅、青岛市黄岛区高级职业技术学校等单位领导600余人次来校考察学习。学校先进经验和办学成效被人民网、新华网、《中国教育报》等主流媒体宣传报道，办学成果被辑入《中华人民共和国年鉴》。学校逐步实现了由规模向质量、外延向内涵、同质向特色、特色向优质、优质向示范的转变。

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